Результаты участия обучающихся в конкурсах, олимпиадах

 

Сведения о проводимой работе по выявлению и развитию способностей обучающихся к научной (интеллектуальной), творческой деятельности:

№	Форма работы	Возраст обучающихся	Периодичность	Результаты
1.	Проведение естественнонаучных квестов, игр.	5-9 класс	В рамках предметной недели, в течении учебного года	Учащиеся старших классов организуют игры, квесты, викторины для учащихся начальной школы. Формирование коммуникативных навыков, личностных УУД, организаторских способностей.
2.	Научно-исследовательская деятельность с обучающимися. Внеурочная деятельность по программе «Введение в исследовательскую деятельность» https://ln-issled.blogspot.com/	9-11 класс	Еженедельно в течении года	Разработана программа внеурочной проектно- исследовательской деятельности «Юные исследователи»; расширение кругозора, любознательности, интереса к учебному предмету «Химия», написание исследовательской или проектной работы. Организация школьной научной конференции, участие и победа в региональном конкурсе «Юные исследователи»
3.	Подготовка учащихся к I, II этапам Всероссийской олимпиады школьников по химии	8-11 класс	В течении учебного года	Учащиеся участвуют в I, II этапах Всероссийской олимпиады по химии, занимают первые места в рейтинговой таблице
4.	Подготовка к он-лайн олимпиадам по химии	8-11 класс	В течении учебного года	Учащиеся участвуют в олимпиадах по химии порталов «Фоксфорд», «Мета-школа», участвуют во Всероссийском химическом диктанте. Участие в конкурсах на портале «Страна экологических троп»
5.	Организация экскурсий в лаборатории НГСА, ИЦ атомной энергии Нижнего Новгорода, Нижегородский планетарий.	8 – 11 класс	В течении учебного года	Посещение интерактивных программ, способствующих углублению знаний, формированию интереса к предмету, обеспечение профессиональной ориентации.
6.	Организация и проведение профильной смены естественнонаучного направления.	5-6 класс	Июнь	Обеспечение профессиональной ориентации обучающихся, приобретение нового опыта познавательной деятельности.

 

 

Сведения об участии обучающихся в олимпиадах, конкурсах, фестивалях:

 

Уровень	2015-2016 гг.	2016-2017 гг.	2017-2018 гг.	2018-2019 гг.	2019-2020 гг.
Уровень образовательной организации	Всероссийская олимпиада школьников (ВсОШ) по химии, победитель, предметная неделя   Школьная НПК	ВсОШ по  химии, победитель   Предметная неделя   Школьная НПК	ВсОШ по химии,  победитель   Предметная неделя   I научно-практическая конференция обучающихся «ПЕРВЫЕ ШАГИ В НАУКУ»	ВсОШ по химии, победитель, призеры   Предметная неделя Школьная НПК	ВсОШ по  химии, победитель, Предметная неделя   Школьная НПК - призер
Муниципальный уровень	Победитель муниципального конкурса «911» 2 победителя муниципального этапа НОУ «Путь в науку»	2 Победителя муниципального этапа НОУ «Шаги в науку»	2 Победителя муниципального этапа НОУ «Шаги в науку»	2 победителя НОУ  «Шаги в науку»	Победитель муниципального этапа НПК
Региональный уровень	2 призеры заочной олимпиады по астрономии. Призер в региональном конкурсе «Юный исследователь»	Участие в региональном конкурсе «Юный исследователь»	Победители регионального конкурса «Юный исследователь» в двух номинациях, призеры в трех номинациях. https://ln-issled.blogspot.com/2018/11/blog-post.html	Региональный этап «МалоВаттов» - победитель в номинации «Утилизация отходов энергопроизводства» http://crt.educate52.ru/moodle/ mod/resource/view.php?id=1339
Всероссийский уровень			Призер Всероссийского проекта «Страна экологических троп» «Водоемы моего края»
Международный уровень	Участники в международной онлайн-олимпиаде «Фоксфорд», «Меташкола».	Участники в международной онлайн-олимпиаде «Фоксфорд», «Меташкола». Участие в «Химическом диктанте»- 2017	Участники в международной онлайн-олимпиаде. Участие в «Химическом диктанте»- 2018	Участие в «Химическом диктанте»- 2019